Examen Primer Semestre 2006
DESCRIPCION FORMAL
Performance de un niñito de 7 años.
Una alfombra sobre el suelo (imitación persa) y sobre ésta una cantidad de estructuras de huesos de vaca ensamblados (pelvis, vértebras, húmero, omóplatos) Sin sentido en particular, dispuestas en el lugar por separados en cuanto a la estructuración y piezas sueltas.
El niño inicia su actividad jugando y ensamblado las piezas sueltas; a continuación, al darse cuenta que tiene pinturas (témperas de colores primarios), toma un ensamblaje de vértebras y con un pincel comienza a pintarla de un color, luego intenta cambiar a otro y se da cuenta que puede crear nuevos colores, usa otro hueso con orificio de mezclador, concentradamente comienza a escoger huesos distintos y los pinta, construyendo según él una foca, una pistola, metralletas, un juego de Fantasilandia, etc,.
Mientras los pinta con el pincel, juega con ellos y se lo comenta a la gente, después de un rato de utilizar el pincel se cansa y comienza a pintar con las manos, a tirar pintura con el pincel, creando puntitos sobre otro color, luego estampa sus manos en otros huesos, los cambia de posición, se acomoda para tomar un descanso, toma un jugo y come galletas mientras pinta y mira como está quedando, distribuyendo y organizando.
Dura más o menos 3 horas pintando y ensamblando, la gente lo observaba y se hacía partícipe cuando al preguntarle qué estaba haciendo.
La actitud del niño fue muy natural y espontánea.
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